岁孩子一只眼 2
度，另一只眼 5 度，要求到医院启动散瞳验光，确定是真性远视还是假性远视。假设是真性远视，要求佩戴眼镜启动矫正。假设是假性远视，普通不要求佩戴眼镜，可以经过日常生活中的护理和保健来改善视力。
远视是一种经常出现的眼科疾病，关键表现为看远处物体模糊不清。假设孩子的眼睛经过散瞳验光，确定是真性远视，而且度数较高，会影响孩子的学习和生活，要求及时佩戴眼镜启动矫正。
假设孩子的眼睛是假性远视，普通不要求佩戴眼镜，可以经过日常生活中的护理和保健来改善视力。如坚持良好的用眼习气，防止长时期看电脑、手机等电子产品，留意眼睛的休息和清闲，多启动户外活动等。
要求留意的是，无论能否要求佩戴眼镜，都要留意孩子的视力维护，活期启动视力审核，及时发现疑问，并采取相应的措施。同时，要教育孩子养成良好的用眼习气，防止远视度数加深。
度，另一只眼 5 度，要求到医院启动散瞳验光，确定是真性远视还是假性远视。假设是真性远视，要求佩戴眼镜启动矫正。假设是假性远视，普通不要求佩戴眼镜，可以经过日常生活中的护理和保健来改善视力。
远视是一种经常出现的眼科疾病，关键表现为看远处物体模糊不清。假设孩子的眼睛经过散瞳验光，确定是真性远视，而且度数较高，会影响孩子的学习和生活，要求及时佩戴眼镜启动矫正。
假设孩子的眼睛是假性远视，普通不要求佩戴眼镜，可以经过日常生活中的护理和保健来改善视力。如坚持良好的用眼习气，防止长时期看电脑、手机等电子产品，留意眼睛的休息和清闲，多启动户外活动等。
要求留意的是，无论能否要求佩戴眼镜，都要留意孩子的视力维护，活期启动视力审核，及时发现疑问，并采取相应的措施。同时，要教育孩子养成良好的用眼习气，防止远视度数加深。